嗝嗝老师豆瓣评分多少 能给教育工作者提供反思和收获

　　电影中，励志女老师纳娜在一次次求职失败后最终收到母校入职通知，纳娜找工作屡遭碰壁的情节，反映了社会上普遍存在的种种歧视现象；

　　而某些老师对贫困生的区别对待，则戳破了教育体制的痛点，引发人们强烈共鸣与深思。

　　观众既能从电影中看到世界的善意美好，也能察觉到社会赤裸裸的病态。

　　面对全校成绩最差最难搞的9F班学生，她没有选择放弃而是迎难而上，用爱感化每一个学生，同时鼓励他们用成绩说话才是对那些瞧不起自己人的最好反击。影片也告诉每一个人，唯有改变现状和努力向前，才能遇见更好的自己。
 

　　纳娜所坚持“没有差学生，只有差老师”的教育理念值得每一个教育工作者学习。

　　创作者也在片中给出了“什么样的老师才是一位好老师”这一难题的超正三观回答，观众纷纷表示“太期待这样一部教育题材影片”“希望电影上映后，每一个教育从业者都能够有所感悟和反思”。