说话晚的小孩聪明吗 孩子多大说话才正常

　　如何让孩子更喜欢表达？

　　家长要根据孩子学习类型客观引导

　　每个人学习能力是不一样的，有的是视觉学习型，有的是听觉学习型，有的是触觉学习型，还有一些孩子是两种或者更多种学习型相结合。

　　家长要学会客观引导，培养宝宝的自主意识。客观引导孩子的方法很重要，在国外，很少有鼓励和惩罚这一说。但在中国大环境下我们要以鼓励为主，顺境和逆境的教育相结合，让孩子从小有一种可进可退的处事方法。

　　应该多给孩子主动表达的机会

　　平时的生活中，孩子集中注意力做什么的时候，家长朋友不要去影响他，更不要在孩子说话说或者思考的时候去干扰。另外，家长不要过早满足孩子的需求， 在孩子语言表达成功之后，再满足。

　　要给孩子做大量的输入训练

　　在这个年龄段，要给孩子做大量的输入，例如：讲故事、绕口令、国学、文化常识等。给孩子输入知识的时候不要有任何的目的性，孩子的接受记忆需要一个过程。

　　训练孩子的方法有很多，对于3-6岁的孩子，这种绕口令就很适合孩子诵读。”红红花，绿绿草，送给爷爷奶奶装饰家。红红花，绿绿草，送给爸爸妈妈做礼物。红红花，绿绿草，送给哥哥姐姐摆餐桌。红红花，绿绿草，都是我们的好朋友。”

　　在重复中记忆，同时从长辈到晚辈的逻辑思维也能得到锻炼。